![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
FAQ по системным расстановкам - 7
Предыдущие посты - по тегу расстановки или на моем сайте
Комментарии, критика, замечания по-прежнему приветствуются...
Первый вопрос, который при этом возникает: «Почему ваши близкие и друзья не делают эту расстановку
Наиболее часто в ответ приходится слышать следующее:
Эти мотивы, конечно, очень понятны. Однако, по моему опыту, за желанием помочь своим близким или друзьям в огромном большинстве случаев скрывается собственная системная история «помогающего». Часто история эта оказывается весьма трагичной, и очень часто — совершенно неожиданной для человека. Именно поэтому людям, которые обращаются ко мне с просьбой сделать расстановку для своей мамы, мужа или подруги, я прежде всего предлагаю воспользоваться расстановочными методами, чтобы посмотреть на это свое желание помочь другому.
Кстати, расстановки вида «я и те, кому я помогаю», на мой взгляд, должны быть обязательными в процессе обучения и профессиональной деятельности любых представителей так называемых «помогающих профессий» — психологов, психотерапевтов, целителей, ребалансеров и т. д. Почти всегда за выбором «помогающей профессии» скрываются совершенно неожиданные истории из системного прошлого человека. И когда история эта наконец-то проявляется, выходит на свет в расстановке, отношения помогающего с его клиентами коренным образом изменяются.
Но зачем разворачивать внимание клиента на него самого? Почему бы просто не сделать расстановку для мамы клиента или для его супруги — ведь они тоже принадлежат к системе клиента? Дело в том, что здесь мы вступаем в довольно деликатную область: насколько мы вправе вмешиваться в чужую жизнь без согласия самого человека?
Хорошо известно, что в основе расстановочной работы лежат два фундаментальных понятия:
Пожалуй, самый простой случай — это когда кто-то из родителей хочет сделать расстановку для маленького ребенка. Тут действительно почти все понятно: ребенок пока еще полностью находится на попечении родителей, и у них пока еще есть право решать, что для него правильно. В этом случае расстановка вполне может быть сделана. Но и тогда для родителей очень важно смотреть прежде всего на себя: что именно в их собственной судьбе заставляет беспокоиться за судьбу ребенка. Ведь пришедшее к вам осознание своих собственных переплетений и примирение с ними неизбежно окажет сильное влияние и на те переплетения, в которых находится ваш ребенок.
Комментарии, критика, замечания по-прежнему приветствуются...
Можно ли сделать расстановку для своих близких, детей, друзей и что для этого нужно?
Первый вопрос, который при этом возникает: «Почему ваши близкие и друзья не делают эту расстановку
сами
? И почему именно вы
хотите сделать ее для них (или за них)?»Наиболее часто в ответ приходится слышать следующее:
они слишком старые / слишком маленькие / они ничего не поймут / они в это не верят / они считают, что все это ерунда / они сами не хотят ничего менять / мне больно смотреть, как они страдают / я хочу им помочь.
Эти мотивы, конечно, очень понятны. Однако, по моему опыту, за желанием помочь своим близким или друзьям в огромном большинстве случаев скрывается собственная системная история «помогающего». Часто история эта оказывается весьма трагичной, и очень часто — совершенно неожиданной для человека. Именно поэтому людям, которые обращаются ко мне с просьбой сделать расстановку для своей мамы, мужа или подруги, я прежде всего предлагаю воспользоваться расстановочными методами, чтобы посмотреть на это свое желание помочь другому.
Кстати, расстановки вида «я и те, кому я помогаю», на мой взгляд, должны быть обязательными в процессе обучения и профессиональной деятельности любых представителей так называемых «помогающих профессий» — психологов, психотерапевтов, целителей, ребалансеров и т. д. Почти всегда за выбором «помогающей профессии» скрываются совершенно неожиданные истории из системного прошлого человека. И когда история эта наконец-то проявляется, выходит на свет в расстановке, отношения помогающего с его клиентами коренным образом изменяются.
Но зачем разворачивать внимание клиента на него самого? Почему бы просто не сделать расстановку для мамы клиента или для его супруги — ведь они тоже принадлежат к системе клиента? Дело в том, что здесь мы вступаем в довольно деликатную область: насколько мы вправе вмешиваться в чужую жизнь без согласия самого человека?
Хорошо известно, что в основе расстановочной работы лежат два фундаментальных понятия:
уважение и согласие
. Недостаток уважения, недостаток согласия и принятия в отношениях между членами семьи — это, пожалуй, главная причина возникновения дисгармонии в системе, так называемых «системных переплетений». И когда человек хочет изменить, например, мамину жизнь, «помочь» маме — есть ли в нем уважение к той жизни, которую прожила мама, уважение к ее судьбе? Есть ли согласие с этой судьбой? Если я хочу изменить своего партнера — есть ли во мне уважение к нему, есть ли согласие с тем, что он таков, каков он есть? Это действительно очень непростые вопросы. И расстановка на тему «почему я хочу помочь своим близким» — очень хороший способ прикоснуться к этим вопросам, углубиться в них на чувственном уровне.Пожалуй, самый простой случай — это когда кто-то из родителей хочет сделать расстановку для маленького ребенка. Тут действительно почти все понятно: ребенок пока еще полностью находится на попечении родителей, и у них пока еще есть право решать, что для него правильно. В этом случае расстановка вполне может быть сделана. Но и тогда для родителей очень важно смотреть прежде всего на себя: что именно в их собственной судьбе заставляет беспокоиться за судьбу ребенка. Ведь пришедшее к вам осознание своих собственных переплетений и примирение с ними неизбежно окажет сильное влияние и на те переплетения, в которых находится ваш ребенок.
no subject
Вопрос: если один родитель делает расстановку по поводу ребенка, и расстановка показывает, что ребенок переплетен с кем-то из системы другого родителя, как бы ты поступил в этом случае? И если есть "статистика", то как обычно в этих случаях поступают? И как ты относишься к тому, чтобы на расстановку был приведен сам ребенок?
no subject
1) предложить пригласить на расстановку второго родителя (хотя чаще всего это нереально).
2) получить от второго родителя согласие на работу с его семейной историей (прямо по телефону - чаще всего такое согласие
легкомысленнодается).3) попросить заместителя второго родителя перейти в режим так называемого "ограниченного заместительствования". В этом случае тайна остается тайной, но кое-какие важные вещи сделать для ребенка обычно удается.
4) наверняка есть и другие варианты - в каждой конкретной ситуации поле вполне может их предложить, если ведущий не упорствует в своих попытках причинять добро и наносить пользу.
Как "обычно" поступают, мне неизвестно. У меня нет практически никаких контактов с российскими расстановщиками.
И, как я выяснил в последние два года, оказалось, что это большой подарок со стороны Мироздания.Я, в основном, положительно отношусь к присутствию детей на расстановки.
Как правило, оказывается, что дети гораздо разумнее своих родителей.А вообще-то, категоричность расстановщика, имхо, признак непрофессионализма. Метод-то феноменологический, а каждый случай - уникален.
no subject
no subject
Возможны и другие варианты. Ограниченное заместительствование чаще всего используется в расстановочных упражнениях. В полномасштабных расстановках заместителям и без того нелегко приходится.
no subject
Интересно.
no subject
Мне рассказывали и про очень упрямых детей, очень маленьких детей, которые упорно лезут в истории предков прямо на расстаовке)
no subject
no subject
Наблюдаю за своими детьми, изменения бывают презабавные. После одной расстановки, которая могла иметь отношение к младшему ребенку, - этот ребенок резко разлюбил автомобили, которыми старательно бредил с младенчества, знал все модели, узнавал их за десятки метров. И возлюбил животных и природу.
Другой долго строил подробные планы о создании собственной звездной системы и планеты, чтобы на подобии ковчега перебраться туда на ПМЖ. После одного моего просто важного осознания тут же пришел и сказал: "Я понял, что мне не удастся создать планету и решил строить бункер на дне Тихого океана". Уже прогресс, я считаю)))
no subject
no subject
у меня есть желание посмотреть ситуацию по маминому роду, давно уже - и никуда не уходит
ощущение, что это поможет мне понять причины определенных сложностей в моей жизни сейчас
причём формулирется это внутри именно как "посмотреть, что там происходило, какие переплетения" - это тоже из разряда "сделать расстановку для другого"?
no subject
Смотреть же из простого любопытства, чтобы "посмотреть переплетения", на мой взгляд, не стОит.
Самое правильное, мне кажется, - это прийти на расстановку со своей болью, а выбор конфигурации для расстановки оставить расстановщику.
no subject
ситуация такова, что бабушка была в детстве в блокадном Ленинграде - и мама ее, и двое братьев эту блокаду не пережили. на днях опять "случайно" попался в журнале материал про события того времени, фото - читаю со слезами
бабушка ушла из жизни недавно, да и мало что рассказывала про то время
а меня эта тема как будто не отпускает
no subject
no subject
в остальном, в общем-то ничем не препятствует. по крайней мере, прямой связи я сейчас не вижу.
no subject
Для исследования своей системы лучше использовать не расстановки, а другие методы - генограммный, например.
no subject
no subject
Впрочем, может быть, поможет фраза, которую в свое время очень любил повторять мой учитель Харишаран: "Главное, помните: нет никакой необходимости понимать все это".
no subject
Или такая метафора. Плывет по ручейку кораблик. Зацепляется за веточку и останавливается. И чувствует себя очень несчастным - потому что предназначение кораблика - плыть. Так вот, в результате расстановки часто случается так, что кораблик продолжит свое движение по ручейку. И испытает от этого большое облегчение - потому что предназначение кораблика - плыть. То то, что кораблик себе нафантазировал о том, куда он в конце концов приплывет, почти наверняка не сбудется. Потому что только ответ знает только ручеек. А может быть, и он не знает.